近日，我院召开教学质量提升专题会议，全院教师共同研讨课堂教学提质举措，统筹部署期中期末教学重点任务，凝心聚力助推学院教学工作提质增效，全力护航学校合格评估工作有序推进。

5月14日下午，学院召开教学督导工作分享会，学院教学督导、教学管理人员及教师代表参会。会上，邓国红教授通报了学院半期教学督导21人次的听课情况，重点围绕教师教学规范性、实践教学条件、课堂组织管理等维度，反馈了教学重点不突出、工程实践案例融入不足、跨专业授课适配性差等问题，并明确了下一阶段工作要求：严格落实新开课、开新课教师试讲制度，常态化开展教学巡查、听课诊断与专项检查，定期组织示范课观摩与教学帮扶；每月发布教学质量督导简报，形成问题整改闭环。

5月19日，学院组织全体兼职教师线上召开教学交流会。会上，许桂云教授细致讲解了教学理念、课堂规范、实践教学开展及双师型教师素养等内容。会议明确理实一体化课程实操课时占比不得低于百分之五十，要坚持做中学、学中做的教学模式，严守实训教学安全底线，全力实现教学零安全事故。同时，明确了优秀教师育人准则，要求授课教师夯实专业功底、立足学生实际、严守教学规范、创新教学模式。会议还划定了课堂教学硬性标准，从课前到岗、授课形式、课堂互动、学生参与度等方面细化要求。

刘雨婷副院长就期中教学督查、教学进度管控及期末各项工作进行统筹安排。她强调，全体教师务必紧盯教学进度，及时完成调停课补课工作；当前正值合格评估关键阶段，教学督查力度持续加大，新教师要积极补齐教学短板，全体授课教师要提前对接课程负责人，明确考核形式、考试内容与教学资料归档事宜，严格落实期末教学考核相关要求。此外，她指出，学院现已实行课堂量化评分机制，希望各位教师认真研读评价标准，抓好课堂管理。

此次教学质量提升专题会议进一步统一了全院教师教学思想，明晰了教学工作标准与后期工作重点。下一步，学院将持续强化教学过程监管，抓实日常教学管理，凝聚教学工作合力，全面提升整体育人水平，为顺利完成评估工作夯实坚实基础。

供稿：冉苒