为深入推进产学研协同创新，加强与行业领军企业战略合作，切实提升教师科研实践能力与学科建设水平。10月14日，我院特邀里工实业有限公司（以下简称“里工”）专家团队，在D201会议室成功开展具身智能机器人专项培训。我院相关研究方向骨干教师全员参与，共同聚焦智能机器人前沿技术，探索“新工科”建设与产业需求深度融合的实践路径。

培训现场，里工实业马晨辰老师首先介绍了企业发展背景。作为国家级专精特新 “小巨人” 企业、国家工信部智能制造系统解决方案 “揭榜挂帅” 单位，里工在全球具身智能复合机器人研发及制造领域处于领先地位。随后，里工专家团队以 “具身智能机器人技术创新与产业应用” 为核心，系统讲解了企业自主研发的全尺寸人形机器人 “里掂 D1”、轮式人形机器人 “里掂 F1”、高寻复合移动机器人等核心产品矩阵，并结合航天航空精密制造、生命科学实验室、智能汽车生产线、养老助残护理等领域的实战案例，生动展现了具身智能机器人技术的产业应用价值。针对教师重点关注的 “技术如何融入教学科研” 问题，专家团队详细解读了里工在产学研合作中的成熟经验：通过打通 “制造 - 装配 - 原型 - 仓储” 全流程无人化产线，助力创新产品研发周期缩短 40%；联合国内知名 985 高校开发教学方案，将真实生产场景中的机器人技术转化为学科教学资源，培养符合企业需求的综合技术型人才。这些实践案例让在场教师直观感受到行业前沿的技术高度与创新活力，为教学科研工作提供了新思路。

我院高度重视此次培训，旨在通过“行业专家进校园”形式，帮助教师更新知识体系，深入理解具身智能机器人的仿生构型、环境感知、AI算法等核心技术，掌握数智化产线搭建与设备协同管理的实践逻辑，为后续课程建设与科研项目注入产业视野与技术支撑。在互动环节，教师们围绕 “机器人技术在教学演示中的适配性”“离散型制造场景下的产学研联合研发” 等话题与专家深入探讨，现场氛围热烈，交流成果丰硕。

此次专项培训是我院深化产学研合作的重要举措，也是响应 “新工科” 建设号召、对标国家智能制造发展需求的具体实践。未来，我院将持续加强与里工实业等行业领军企业的联动，推动前沿技术资源向教学科研转化 ——计划联合开发机器人技术实训模块，共建“数智化制造实践基地”，依托企业资源为教师科研提供技术支持，为学生搭建从“课堂到产业”的实践桥梁，实现教师能力提升、学科内涵建设、人才培养提质与产业服务赋能的综合目标，为区域智能制造产业高质量发展贡献高校力量。

供稿：汪瑞超